提问比命令更有效

2017-11-07 15:34:45 来源: 摘自《健康文摘报》2017年总第2267期

任丽文

在门诊,常常遇到父母带着孩子来做咨询。有些家长上来就对孩子说:“你应该……”“怎么就不听话呢?我们常常喜欢把自己的经验直接告诉孩子,有时还会使用命令的口吻,似乎一切都是为了孩子好,不想让他犯错,走弯路。但这样做的效果究竟如何呢?

    如果孩子总是不听话,同样的错误下次还会犯,其实是父母跟孩子的沟通方法选错了。交流时,提问远比命令更具效果,更有助于创意和对策的产生。大脑的海马体是管理记忆的重要器官.它来决定记忆何种信息,何时提取,而反复提问可以促使海马体将相应的信息认定为“重要”,并在潜意识中给予关注。

潜意识很多时候接收到的信息是相反的,孩子口头上答应,或者意识觉得你说的对,但潜意识得到的是相反的信息,而我们的行为绝大多数是潜意识决定的,所以命令往往并不起作用。   

假如孩子总是丢三落四的,家长经常会提醒不要忘了带东西,但提醒之后,孩子还是不记得。而如果用提问的方式来跟孩子沟通:你看看有没有什么东西落下了?”“你的清单里都有哪些东西?”提出这样的问题时,孩子就会像电脑一样启动自动检索的功能,进行扫描,他就本能地记住了这些东西。   

智慧的父母,实际上是会提问的父母。孩子天生对世界充满了好奇心,不论年龄大小,他们小小的脑袋里装着满满的十万个为什么。所以。家长向孩子提问的过程,也是帮助孩子思考、激活其大脑的过程。不要急于直接给孩子答案,而是引导他自己找出答案,这样孩子的大脑就形成了一个奖赏的回路。在一定程度上激发自身的创造力。

 

摘自《健康文摘报》2017年总第2267