“童心阅读，童趣扮演”文化志愿活动在我馆开展

       11月26日上午十点至十二点，湖南省少年儿童图书馆一楼绘本馆正在举办 “童心阅读，童趣扮演”绘本讲读活动，这是一场由本馆综合借阅部引进湖南师范大学文化志愿者推出的文化志愿活动。寓教于乐的阅读理念、温馨的阅读情境和自由的阅读模式，获得了小读者们的喜爱和家长们的一致好评。

        活动伊始，一名志愿者手捧绘本《小船的旅行》，声情并茂讲述着，在场的小读者们被深深的吸引住，完全投入到精彩故事中。另两名志愿者拿出事先备好的小船卡纸，演绎着剧情。故事朗读完毕，志愿者们询问小读者是否愿参与角色的扮演，亲手做做“角色帽”时，小读者们异口同声地回答“愿意！”于是拿出第二本绘本《好想吃榴莲》。带领小读者们挑选好个人角色后，小读者们便纷纷踊跃投入到制作“角色帽”的过程中。各种小动物如小羊、小兔子、长颈鹿等纷纷跃然纸上，一笔一划都饱含了孩子们对角色的充分想象，每分每秒都体现了孩子们对动手的极大兴趣。

       活动过程中，对于年龄偏小的孩子，志愿者和3名工作人员更是耐心给予辅导，照顾到每位小读者的情绪，营造出温馨友爱的氛围。其中有一位小朋友因对自己的制作成果不甚满意，打起了“退堂鼓”，志愿者和本馆工作人员及时发现了这一情况，协同家长鼓励孩子，并耐心地手把手指导其制作，最终，小读者克服了挫折，愉快地置身活动之中。

        活动近尾声时，一位识字较多的孩子主动为大家朗读绘本《彩虹色的花》，洪亮的声音，有力的手势，吸引了每位小读者，他们注意力高度集中，伸出小手模仿着。这种让小读者自由演绎朗读的童趣阅读成为本次活动又一亮点。从某种角度而言，远胜传统的成人阅读。

        活动结束后，一位家长深有感触地说：“活动很生动、活泼，让孩子自由发展，发挥想象力。”本次活动的成功离不开6名文化志愿者的精心准备与无私奉献，离不开本馆的大力宣传和鼎力协助，也离不开每位小读者的积极参与和全情投入。湘少图欢迎更多的志愿者和小读者们光临我馆，参与活动，分享快乐，收获知识。