别把孩子的霸道当智慧

刘伊丽

 

    霸道，是一个贬义词，形容人做事专横。我们绝不会用霸道来形容对一个人的欣赏和赞美。但是现如今，霸道却成了评价一个孩子是否智慧的关键词汇。我们总能听到家长评价自己的孩子：“这孩子厉害，不吃亏!”“这孩子就是个大王，别的孩子看到都要怕。”别人爱用这些话来奉承家长，家长也为自己孩子的霸道而沾沾自喜。当然，有的家长并没有那么明显，他本人也并没有把孩子养得霸道的想法，但实际却也在促成孩子霸道的养成。

我有一个朋友，几年前做了妈妈。有一次聊天，她问我们如何才能让自己的女儿好好吃饭。她说：“家里没人治得了我的女儿，现在的小孩太聪明了，她的奶奶拿她一点办法都没有。比如说，我的女儿一定要边看电视边吃饭，否则就不吃饭，她的奶奶怎么说都不听，没办法只能妥协。这个还不止，送去托儿所，托儿所的老师也被我女儿治得服服帖帖的，我女儿要玩什么的话，老师也没办法，不然就闹。现在就是稍微怕我，所以还能听得进去一点。”大家听了会有什么感觉?这个孩子有问题吗?孩子当然有问题，孩子已经学会了霸道、用威胁来达到自己的目的。但更多的问题在家长和老师。一个成年人，会真的怕小孩，拿小孩一点办法都没有吗?如果真是这样，为什么那个孩子会害怕自己的母亲呢，难道只是因为她是她的妈妈吗?其实，是因为家长不觉得孩子霸道是个问题，甚至还认为这是孩子厉害、机智的表现，他们允许孩子这样的行为，他们只认为孩子不吃饭、哭闹才是个问题。结果让孩子尝到霸道的甜头，让孩子霸道的行为不断强化。

为什么那么多家长都在有意无意地促进孩子霸道行为习惯的养成呢?其中一个很重要的原因就是怕自己的孩子受到欺负。许多父母认为，孩子太老实就会吃亏，吃亏就意味着受到伤害，总是吃亏就无法适应激烈的社会环境，因此很多父母都在教孩子不吃亏的方法。曾经看到网上一个论题：“孩子在校受欺负了，该不该打回去?”我看到很多家长都回复必须教孩子狠狠地打回去。我还看到评论中很多人指责老师的批评就是和稀泥行为，因为批评并没有对打人的孩子造成什么影响。作为受害者的孩子，也认为只有老师帮他们狠狠出一口气，才可以原谅对方。家长和老师肯定都不希望孩子受到欺负，但是这个问题，仅仅是打回去就可以解决的吗?对于那种欺软怕硬的孩子，可能可以起到作用，但这样也造成了另一个孩子受欺负，而你可能就成了另一个施暴者。而且这样还会带来一个新的问题，就是孩子会变得斤斤计较，他不容许自己受到任何伤害。还有很多家长喜欢带着孩子找老师要说法，一定要给对方一点颜色看看，否则就采取更为激烈的方式。比如前段时间，瑞安某小学发生了一起家长伤人事件，因为男孩打伤了女孩的眼睛，女孩的家长要求男孩务必当着全班的面做检讨，但老师认为这样可能会伤到孩子的自尊，就采取了点名批评的方式，结果女孩的家长直接去学校，在厕所里杀死了男孩。

    事实上，孩子之间发生小打小闹是很正常的，正如我们小时候，总是会出现打打闹闹的现象，但是马上又会和好如初，而且孩子在打闹过程中还可以学会与人交往的正确方式，孩子的世界并没有大人想得那般复杂。

    作为家长，我们需要做的不是培养出一个霸道的孩子，而是教导孩子如何成为一个懂礼貌、有素质、有涵养的人，同时懂得保护自己。家长担心孩子吃亏是正常的，但如果孩子从来不遭受挫折困难，家长总是提前帮孩子解决问题，那么当有一天他遇到的问题超过家长的承受能力的时候，那又该怎么办?

因此，别把孩子的霸道当智慧，而是要放手让孩子去尝试各种可能，你只要站在那里，让孩子知道他需要你的时候，你会伸出援手，这样就可以了。

 

                摘自《中小学心理健康教育》2019总第384期