不经意问孩子就会成为你

邵丹梅

 

    马卡连柯曾说过：“教育工作中没有小事，最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。”有时候，成人一句不经意的话就可能会在孩子清澈的心湖上激起层层涟漪；一个不经意的举动就有可能会改变孩子的一生。作为孩子身心发展的陪伴者，成人一定要注意自己的一言一行，因为你的一个微笑、一句赞扬、一番引导、一种习惯都有可能在孩子心里产生巨大的“蝴蝶效应”，不经意间孩子就会成为你期望的样子。

    班主任对学生的影响是巨大的。“俺亲老师”这是学生对班主任的特称。班主任每天跟学生待在一起的时间最长，付出的心血最多，跟学生的感情最好，因而对学生的影响也最深。人们常说，谁养的孩子最像谁。如擅长书法的班主任，其学生字体大多都美；能歌善舞的班主任，其学生一定多才多艺。在学生身上，常常能看到班主任的影子。可见，班主任对学生成长的熏染作用巨大。所以，班主任要注意一言一行，时刻注重以高尚的人格情怀、以良好的师表形象和精湛的教学技艺展示给学生，做学生心目中那只漂亮的“蝴蝶”，从而在班内扇起一种积极向上的“气流”，促进学生健康成长，收获辛勤教育的美丽和惊喜。

    科任教师要秉承教书育人的高尚师德，备好课、上好课，关心每一位学生，尤其是对问题学生，多一点耐心，多一点宽容，多一次辅导，多一句勉励，也许你的赞美与鼓励会促使学生获得更大的成功。有的学生“恨’’老师，其实说起来也不是什么深仇大恨，也许就是当年老师一句无心的话深深刺痛了他，伤害了他的自尊心；也有更多学生感激老师，其实也不是多大的恩情，也许就是一句暖心的话，一件鼓励的事，让他信心大增，找到了自身的价值，进而发奋努力，走向成功。在一次获诺贝尔奖的科学家集会上，记者采访一位资深学者：“请您谈谈，您是在哪所大学，哪个著名实验室，学到了您认为最重要的东西。，’这位资深学者思考了一下，说：“在幼儿园，我学到了最主要的东西。即把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，做错了事要道歉，要仔细观察周围的大自然……”教育无小事，就是这些小事砌成了诺贝尔奖的大厦。亲其师信其道，好老师影响学生的一生，这种“翅膀煽动”的影响力会恒久存在。

    父母是孩子的第一任老师，是孩子最早接触、接触时间最长的人。“父母是孩子是镜子，孩子是父母的影子”，父母平时的一举一动都会影响孩子。要求孩子的，父母要先做到：让孩子锐意进取，父母要不断加强自身修养；家庭和睦，父母教育方式要一致。尽可能多陪伴孩子，点点滴滴都是爱。父母用自己的言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子，让它生根、发芽、枝繁叶茂。孩子是最好的模仿者，父母的一言一行都会深刻影响孩子一生的发展，父母“煽动的每一次气流”都会成为孩子成长的动力。

叶圣陶说：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”学习习惯，始于教师；生活习惯，源于家庭；行为习惯，寓于活动。落实细节，强化习惯。细节决定成败。教育就是一棵树摇动另一棵树．一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

 

                       摘自《中小学心理健康教育》2018年总第379期